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成功大學和日本金澤大學有簽約,每年都會有學生組織間的交流

一年我們過去日本,隔年就他們來台灣

每年有學生會、社聯會等學生組織間的交流,還會挑一個社團做交流

很幸運地,今年居然是我們爵士社!!!

 

對於日本的音樂,總有幾分敬畏

我們大部分接觸到的,較熟悉的都是日本的流行音樂與動漫音樂

對於爵士這塊大部分的人比較不了解,可能只聽過小野麗莎或小林香織這樣

不論我們和這個國家的歷史糾葛,但不可否認地,日本是亞洲國家中爵士發展最為發達的國家,

整體對爵士樂的認知也較其他國家也較為進步的


 

我們這次的交流, 主要是辦一場聯合演出---"Jazz Bar"

這期間,安排了幾次合奏練習時間,為了一起演出Big Band

(旋律組與指揮為成大爵士樂社,節奏組則為日本金澤大學輕音部的同學)

練習結束後,就是大家最期待的Jam Section!!

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已經為退休社長,所以我這次並沒有參與演出

但這次難得的經驗,我當然不放過!

每次練習都去旁聽,一有機會,當然要跟他們好好交流~

跟他們聊聊後得知,日本從高中開始,就每天有一節固定的社團時間

而大學部的輕音部(也就是我們的Jazz Club),則是每天五小時的練習

雖然是自由參加,但幾乎大家都會到,甚至有的自己會練到十小時

 

由此可知,日本的教育體制下,雖說課業比我們還重

但是他們對於課外活動興趣的培養,可是一點也不馬虎!

而鑒於我自身的觀察,

我認為台灣跟日本學生最大的差別在於,對自己興趣的認真負責程度

 

就像阿德老師說的,台灣學生很懶,連自己喜歡的東西都不去專研。

說的沒錯!我們總是說我喜歡這個,對那個也有興趣,我想要多方面嘗試...

但,真的認真去學習專研一項事物的人有多少呢?

遇到問題,在這資訊發達的時代,有什麼資料找不到的?

問題是我們連找都不願意去找,只等著老師或別人來告訴我們答案

學才藝、學樂器,總是三分鐘熱度,看到其他新流行的事物,就跟著起舞

這也顯現出台灣人盲從的問題,大部分表現在輿論上,我就不再這談這部分

 

除此之外,金澤輕音部沒有老師教,都是由學長姐帶或社團裡的社會人士

在為爵士社奔波的時期,我常常抱怨南部的爵士環境不如北部

師資、資源缺乏等等問題,

 但其實有很多東西是可以自己把握的,與其等著老師來教你

上網查資料、看樂理書、自己採譜練(網路上其實也有不少採好的譜)等等

都是可以自學的管道

如果我的認真程度有他們的一半就好了....

 

每一次的音樂交流,都給了我很大的衝擊與動力

再次使自己明白對爵士樂的熱愛,也啟發很多不一樣的想法

但往往會被忙碌的生活給慢慢抹滅

我知道這是我需要克服的

希望能維持這樣的感動,化為我在學習爵士樂路上的助力

 

這次的聯合表演Jazz Bar真的很精彩!!

成大Big Band又回來了,讓我感到很欣慰ˊˇˋ

可以聽到來自不同國度的學生演奏爵士樂,是多難能可貴的經驗!

這次的交流,語言實在很不通(死抓著翻譯陪我一起聊天XD),不然一定能有更深入的交流

但爵士樂是我們大家共同的語言,搖擺的基因都在我們體內流竄著

我們共譜了這美麗的夜晚

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↑安藤桑在最後的Jam Section,嗨翻了!!

 

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